{"id":27164,"date":"2020-03-25T00:48:37","date_gmt":"2020-03-25T00:48:37","guid":{"rendered":"http:\/\/clases-guitarra-valencia.com\/?p=27164"},"modified":"2020-03-31T10:57:45","modified_gmt":"2020-03-31T10:57:45","slug":"borrador-ideas-simbologia-acordes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/clases-guitarra-valencia.com\/blog\/borrador-ideas-simbologia-acordes\/","title":{"rendered":"Borrador ideas simbolog\u00eda acordes:"},"content":{"rendered":"\n<p>En el caso de los acordes existe una mucha mayor simbolog\u00eda la cual vamos a continuaci\u00f3n a referirnos:<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Las caracter\u00edsticas m\u00e1s usuales de los acordes son las siguientes:<\/strong><br>&#8211; Acorde mayor: Algunos la acompa\u00f1an con la may\u00fascula M. En general, solo se indica con la letra del acorde en may\u00fascula para evitar confusiones con el acorde menor. Por ejemplo: Do mayor: C.<br>&#8211; Acorde menor: Se puede escribir la letra del acorde en min\u00fascula pero lo m\u00e1s frecuente es que se acompa\u00f1e con la letra m. Por ejemplo: Do menor: Cm.<br>&#8211; Sostenido: Se utiliza el s\u00edmbolo #. Por ejemplo: Do mayor sostenido: C#<br>&#8211; Bemol: Se utiliza la letra b. Por ejemplo: Si bemol: Bb<br>&#8211; Acorde disminuido: Se indica de diferentes maneras. Por ejemplo: -, dis, dim o, tambi\u00e9n, se anota como super\u00edndice: \u00b0.<br>&#8211; Acorde aumentado: Se indica de distintos modos. Por ejemplo: +, aug, aum.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>\u00bfC\u00f3mo anotar la letra y los acordes con cifrado americano?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Podemos utilizar el cifrado americano para anotar la letra y los acordes de la canci\u00f3n muy r\u00e1pidamente. \u00bfC\u00f3mo funciona? Es muy sencillo: anotamos la letra de la canci\u00f3n y arriba de las frases o de las palabras donde se produce el cambio del acorde, agregamos la notaci\u00f3n del cifrado del acorde. Por ejemplo, en vez de Sol utilizamos la letra G.<br>Vamos a verlo con un ejemplo<\/p>\n\n\n\n<p>G &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Em<br>Yo viv\u00eda en el bosque muy contento<br>C &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; D<br>Caminaba, caminaba sin cesar<br>G &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Em<br>las ma\u00f1anas y las tardes eran m\u00edas<br>C &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;D<br>a la noche me tiraba a descansar.<\/p>\n\n\n\n<p>Por un lado, este es un excelente m\u00e9todo para anotar nuestra canci\u00f3n, pero lo ideal es adem\u00e1s grabarla puesto que es muy f\u00e1cil olvidarse como era el ritmo y la melodia.<\/p>\n\n\n\n<p>Por otro lado, este tipo de anotaci\u00f3n es la que se utiliza para los cancioneros. Con el cifrado americano podemos aprender a tocar cientos de canciones muy facilmente. La unica desventaja es que debemos haber escuchado la canci\u00f3n antes de poder tocarla.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>\u00bfC\u00f3mo se anota la m\u00fasica con el cifrado americano?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Tambien es posible anotar solo la m\u00fasica con el cifrado americano. Tomando el ejemplo anterior del oso, simplemente la m\u00fasica de los versos se anotaria: G-em-C-D. \u00a1F\u00e1cil!<\/p>\n\n\n\n<p>El problema que nos encontramos es que no sabemos cuanto dura cada acorde, o donde deben hacerse los cambios de acordes. Para esto existe un sistema m\u00e1s completo podemos utilizarlo de la siguiente forma:<br>1) Se indican los compases con barra \u00ab|\u00bb.<\/p>\n\n\n\n<p>2) Las barra \u00ab\/\u00bb indican los tiempo que dentro del compas.<\/p>\n\n\n\n<p>3) Anotamos los acordes y los cambios de acordes sobre las barras \u00ab\/\u00bb.<\/p>\n\n\n\n<p>Este tipo de anotaci\u00f3n se utiliza a la hora de estudiar un instrumento como guitarra o piano, y nos da la ventaja de no tener que anotar los acordes uno por uno, nota por nota tal como lo hariamos en un pentagrama. Esto es muy \u00fatil para anotar progresiones de acordes m\u00e1s complejas de forma f\u00e1cil y pr\u00e1ctica. Es por ello que suele usarse con frecuencia en el blues, y el jazz.<\/p>\n\n\n\n<p>Veamos un ejemplo:<\/p>\n\n\n\n<p><strong>\u00bfC\u00f3mo hacer un registro perfecto de la canci\u00f3n: melod\u00eda, acordes y letra?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Una de las mejores y m\u00e1s completas formas de llevar un registro de nuestra m\u00fasica es de la siguiente manera: En un pentagrama anotamos la melod\u00eda principal, debajo de esta melod\u00eda se indican de forma que coincidan las silabas de las palabras de la letra con las notas musicales. Por \u00faltimo se indican los acordes de la m\u00fasica de acompa\u00f1amiento en cifrado americano.<\/p>\n\n\n\n<p>Acordes, melodia y m\u00fasica: el cifrado americano y el registro perfecto de una canci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>De esta forma se lleva un registro perfecto de la melod\u00eda, el acompa\u00f1amiento y la letra de la canci\u00f3n. Lo mejor de todo, es que esto permite a un m\u00fasico tocar la canci\u00f3n sin haber escuchado la melod\u00eda antes.<\/p>\n\n\n\n<p>Adem\u00e1s es que en vez de tener la letra por un lado y la m\u00fasica por otro, tenemos todo registrado perfectamente en una hoja. Este es una de las formas mas usuales a la hora de registrar una canci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><a href=\"https:\/\/clases-guitarra-valencia.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/ejemplodeacordemelodiaycifrado2.gif\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"79\" src=\"https:\/\/clases-guitarra-valencia.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/ejemplodeacordemelodiaycifrado2-300x79.gif\" alt=\"ejemplodeacordemelodiaycifrado2\" class=\"wp-image-3914\"\/><\/a><\/figure>\n\n\n\n<p><strong>\u00bfPorque hay n\u00fameros? Las alteraciones y a\u00f1adiduras en el cifrado americano<br><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Muchas veces, encontraremos diferentes n\u00fameros o s\u00edmbolos al lado del acorde; estos suelen utilizarse para designar el tipo de acorde o las alteraciones como notas a\u00f1adidas. De esta forma, podemos diferenciar un acorde de s\u00e9ptima de uno mayor, por ejemplo:<br>&#8211;&nbsp;<strong>Acorde de quinta:<\/strong>&nbsp;5. Por ejemplo, Do quinta: C5.<br>&#8211;&nbsp;<strong>Acorde de s\u00e9ptima:<\/strong>&nbsp;7 Por ejemplo, Do s\u00e9ptima: C7.<br>&#8211;&nbsp;<strong>Acorde de novena:<\/strong>&nbsp;9 o add9. Por ejemplo, Do novena: C9, Cadd9.<br>&#8211;&nbsp;<strong>Acorde de sexta:<\/strong>&nbsp;6 o add6. Por ejemplo, Do sexta: C6, Cadd6.<br>&#8211;&nbsp;<strong>Acorde con onceava:<\/strong>&nbsp;11 o add11. Por ejemplo, Do menor onceava: Cm11.<br>&#8211;&nbsp;<strong>Acorde con treceava:<\/strong>&nbsp;13 o add13. Por ejemplo, Do treceava C13.<\/p>\n\n\n\n<p>En el caso de que el acorde cuente con alteraciones, se le agregan las variaciones pertinentes a continuaci\u00f3n del acorde, seguidas del n\u00famero, y con una nota a\u00f1adida se utiliza add y el n\u00famero o una barra y el n\u00famero con la modificaci\u00f3n. En caso de ser un acorde invertido o contener un bajo que no es la t\u00f3nica del acorde, se utiliza la barra ( \/ ). Por ejemplo, G\/B, designa un acorde de Sol mayor con bajo en Si.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Alteraciones<\/strong><br>Mayor: Maj, M. May. Ej: Do mayor 7\u00ba &#8211;&gt; CMaj7.<br>Suspendido: sus. Ej: Do suspendido 2 &#8211;&gt; Csus2<br>Aumentado: +, #. Do aumentado 5 &#8211;&gt; C+5<br>Disminuido: -, \u00b0, dis, dim: Do disminuido: Cdim<br>A\u00f1adido: add, &#8211;&gt; Do a\u00f1adiendo 9 &#8211;&gt; Cadd9<\/p>\n\n\n\n<p>DIAGRAMAS DE TRASTES<\/p>\n\n\n\n<p>Son representaciones parciales del diapas\u00f3n de la guitarra utilizadas para mostrar un acorde, una escala etc. Los puedes encontrar en vertical u horizontal.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter\"><img decoding=\"async\" src=\"http:\/\/escueladeriffs.com\/wp-content\/uploads\/2012\/07\/Diagrama-Trastes.jpg\" alt=\"Diagrama de trastes\" class=\"wp-image-97\"\/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p>Arriba a la izquierda llevan un n\u00famero que indica el traste superior, los puntos indican la posici\u00f3n de los dedos. \u00c9stos pueden llevar un n\u00famero o una letra en su interior para indicar el dedo utilizado \u00f3 la nota.<\/p>\n\n\n\n<p>En los acordes un circulo en la parte superior, sobre una cuerda,&nbsp;indica que&nbsp;suena al aire. Un aspa (X) en la misma posici\u00f3n indica que esa cuerda no debe sonar.<\/p>\n\n\n\n<p>En las escalas se representan puntos en todas las posiciones de la escala, aunque no debe sonar todo a la vez como en los acordes. Aqu\u00ed por definici\u00f3n de \u2018escala\u2019 las notas suenan consecutivamente. Se usa principalmente para representar gr\u00e1ficamente la posici\u00f3n de una escala en el m\u00e1stil.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">EJEMPLO<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Aprendizaje de los acordes de quinta.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Identificaci\u00f3n de las diferentes notas en el m\u00e1stil.<\/li><li>Aprendizaje de los acordes de cejilla<\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Identificaci\u00f3n diferentes posiciones en el m\u00e1stil.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Acordes mayores y menores.<\/li><li>Patrones r\u00edtmicos +1.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Aprender a tocar temas que con ritmos m\u00e1s complejos en funci\u00f3n del estilo musical que se persiga. (Por ejemplo, que incluyan partes con palm mute y notas muertas)<\/li><li>Introducci\u00f3n a la guitarra solista.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Aprendizaje de los diferentes patrones de escala pent\u00e1tonica (5 posiiciones).<\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Ejercicios de velocidad e independencia de dedos.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Aprendiendo a tocar a tempo peque\u00f1os solos y fraseos en guitarra.<\/li><li>Trabajando el sonido. Aplicaci\u00f3n de acentos, arreglos (acordes suspendidos, cambios de bajo\u2026) sobre acordes abiertos <\/li><li>Aprender a tocar diferentes canciones completas en banda.<\/li><\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En el caso de los acordes existe una mucha mayor simbolog\u00eda la cual vamos a continuaci\u00f3n a referirnos: Las caracter\u00edsticas m\u00e1s usuales de los acordes son las siguientes:&#8211; Acorde mayor: Algunos la acompa\u00f1an con la may\u00fascula M. 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