{"id":27769,"date":"2020-04-23T08:29:43","date_gmt":"2020-04-23T08:29:43","guid":{"rendered":"http:\/\/clases-guitarra-valencia.com\/?p=27769"},"modified":"2020-04-23T09:59:44","modified_gmt":"2020-04-23T09:59:44","slug":"los-intervalos-musicales-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/clases-guitarra-valencia.com\/blog\/los-intervalos-musicales-2\/","title":{"rendered":"Los intervalos musicales:"},"content":{"rendered":"

\u00bfQu\u00e9 son los intervalos musicales?

<\/strong>En la m\u00fasica, un intervalo se encarga de medir la distancia entre dos tonos musicales<\/strong>, es decir, distingue la altura entre dos notas, ya sean simult\u00e1neas (acordes) o sucesivas (notas).\u00a0 La distancia entre las diferentes notas se mide en con tonos y semitonos.\u00a0<\/strong>

Tipos de intervalos:
<\/strong>
A la hora de analizar los diferentes intervalos musicales, podemos hacer una clasificaci\u00f3n en funci\u00f3n de su tipolog\u00eda pudiendo ser estos (ascendentes o descendentes y conjuntos o disjuntos)<\/p>\n

Los intervalos ascendentes<\/strong>\u00a0son los que van\u00a0de una nota musical grave a otra m\u00e1s aguda<\/strong>. Los descendentes, por el contario, son los que van de una nota musical aguda a otra m\u00e1s grave.<\/p>\n

Para poder\u00a0medir un intervalo<\/strong> necesitamos incluir en la cuenta a la nota musical que abre el intervalo y a la \u00faltima.<\/p>\n

Llamamos\u00a0intervalo conjunto<\/em>\u00a0al intervalo que\u00a0solo est\u00e1 constituido por dos notas<\/strong>\u00a0 sucesivas. Es decir, que no cuenta con notas intermedias. Por ejemplo un intervalo conjunto ser\u00eda el que va de MI a FA\u00a0<\/p>\n

El\u00a0intervalo disjunto<\/em>\u00a0es pues, en m\u00fasica, los intervalos\u00a0con m\u00e1s de dos notas musicales<\/strong>, o sea, los que cuentan con notas musicales\u00a0intermedias.\u00a0 <\/strong>Un ejemplo pod\u00eda ser el que va de MI a SOL\u00a0\u00a0<\/p>\n

Clasificaci\u00f3n de los intervalos:<\/strong><\/p>\n

A la hora de clasificar los intervalos musicales debemos tener en cuenta que existen dos foras diferentes de \u00abcontar\u00bb la distancia entre las diferentes notas. Por un lado nos encontrar\u00edamos con el sistema de \u00abmedici\u00f3n\u00bb diat\u00f3nico<\/strong> y por otro con el crom\u00e1tico.<\/strong><\/p>\n

El sistema diat\u00f3nico<\/strong> no tiene en cuenta las notas alteradas (sostenidos\/bemoles). De forma que cuenta las notas de la siguiente forma:

DO\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0RE\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 MI\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0FA\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0SOL\u00a0 \u00a0 \u00a0 LA\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0SI\u00a0 \u00a0DO….
1\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a02\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a03\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a04\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a05\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a06\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 7\u00a0 \u00a0 \u00a08

<\/p>\n

Por su parte la contabilizaci\u00f3n mediante el sistema crom\u00e1tico si tiene en cuenta todas las notas existentes y contabiliza la distancia en semitonos entre las mismas:

DO\u00a0 \u00a0 DO#\u00a0 \u00a0 \u00a0 RE\u00a0 \u00a0 \u00a0RE#\u00a0 \u00a0 \u00a0MI\u00a0 \u00a0 \u00a0FA\u00a0 \u00a0 FA#\u00a0 \u00a0 SOL\u00a0 \u00a0 \u00a0SOL#\u00a0 \u00a0 \u00a0LA\u00a0 \u00a0 \u00a0LA#\u00a0 \u00a0 \u00a0SI\u00a0 \u00a0 \u00a0DO….
\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 1\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 2\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a03\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 4\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 5\u00a0 \u00a0 \u00a0 6\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a07\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a08\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a09\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a010\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a011\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a012


Podr\u00eda decirse pues que la manera de catalogar la distancia de notas podr\u00eda venir condicionada en base a cual es el criterio mediante el cual se miden las notas.

Por ejemplo mediante el sistema de tipo diat\u00f3nico la distancia de DO a RE ser\u00eda de una 2\u00ba, de la misma forma que ocurrir\u00eda si contabilizaramos la distancia entre un DO y RE# ya que esta nota no se contabiliza, de manera que seguir\u00edamos hablando de una 2\u00ba.

Por contra en el sistema crom\u00e1tico si que tendr\u00edamos en cuenta todas las notas existentes de forma que dir\u00edamos que de DO a RE nos desplazamos 2 semitonos, mientras que de DO a RE# lo hacemos 3 semitonos.

Pues bien, por convenci\u00f3n la forma adecuada para referirse a la distancia entre notas no resulta del empleo de alguna de las dos f\u00f3rmulas sino de la combinaci\u00f3n de las mismas.\u00a0

\u00bfC\u00f3mo lo haremos?

Tomemos por ejemplo la distancia de DO a RE:\u00a0<\/p>\n

En primer lugar tomaremos el sistema diat\u00f3nico para determinar la distancia de notas NATURALES. Es decir de Do a RE estaremos en la 2\u00ba nota.

Posteriormente analizaremos si la nota es NATURAL o ALTERADA (es decir sostenida\/bemol).

Normalmente, por convenci\u00f3n de nuevo, siempre hablaremos de notas bemoles. De manera que si la nota es natural (RE) diremos que se trata de un intervalo MAYOR.\u00a0

En caso de que la nota que busquemos sea Reb (o lo que es lo mismo Do#) en ese caso diremos que se trata de un intervalo MENOR.

De manera que la distancia de DO a RE ser\u00eda un intervalo de SEGUNDA MAYOR

Partiendo de la escala de DO: DO RE MI FA SOL LA SI.\u00a0 Mediremos los intervalos de la misma forma tanto para los grados 2, 3, 6 7.

Esto significa que por ejemplo:

DO a MI: Intervalo de 3\u00ba Mayor
DO\u00a0 a MIb: Intervalo de 3\u00ba Menor
Do a LA: Intervalo de 6\u00ba Mayor
Do a LAb: Intervalo de 6\u00ba Menor.

Y as\u00ed sucesivamente…

Sin embargo la nomenclatura para el 4\u00ba y 5\u00ba grado es diferente y en lugar de llamarlo mayor o menor se dir\u00e1 JUSTA o AUMENTADA.

DO a FA: Hablar\u00edamos de una 4\u00ba Justa
DO a SOL: Hablar\u00edamos de 5\u00ba Justa.\u00a0

Y mientras que de DO a FA#: Hablar\u00edamos de 4\u00ba aumentada.

Y as\u00ed sucesivamente…

Tabla resumen:<\/strong>

\"Intervalos

Aplicaci\u00f3n pr\u00e1ctica:

<\/strong>1\u00ba Caso:

Imaginemos que estamos trabajando en una canci\u00f3n. En dicha canci\u00f3n el cantante se encuentra cantando una melod\u00eda (letra de la canci\u00f3n) y buscamos hacer los coros de esta m\u00fasica.

Una forma estupenda de poder llevar a cabo unos coros adecuados que complementen y aporten una mayor riqueza musical a nuestra composici\u00f3n ser\u00eda precisamente el de crear una melod\u00eda que a\u00fan y cantando diferentes notas a la melod\u00eda original \u00abempasten\u00bb con esta y doten de una mayor riqueza a nuestra canci\u00f3n.<\/p>\n

En este caso, de cara a llevar a cabo la \u00abarmonizaci\u00f3n\u00bb de la melod\u00eda deber\u00edamos tener en cuenta que siempre tenemos que procurar respetar las diferentes reglas de composici\u00f3n.\u00a0

Si por ejemplo una canci\u00f3n est\u00e1 en la tonalidad de DO mayor: DO RE MI FA SOL LA SI

y tenemos una melod\u00eda que trabaja sobre una melod\u00eda, por ejemplo:

DO\u00a0 \u00a0MI\u00a0 \u00a0SOL\u00a0 \u00a0LA

Si quisieramos armonizar esta melod\u00eda por 3\u00ba tendr\u00edamos siempre que buscar que ninguna de las notas resultantes fuese diferente a la de la tonalidad sobre la que compongo. Para comprender el resultado, recomiendo el estudio de la formaci\u00f3n de escalas mayores<\/a> y formaci\u00f3n de acordes<\/a>.


Es decir que el resultado ser\u00eda ser:

DO\u00a0 \u00a0 MI\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0SOL\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0LA\u00a0 \u00a0 \u00a0 (Melod\u00eda original)

MI\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0SI\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 (Notas armonizadas 3\u00ba mayor)

\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0SOL\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0DO\u00a0 \u00a0 (Notas armonizadas 3\u00ba menor)


<\/p>\n

2\u00ba: Queremos averiguar la tonalidad de una canci\u00f3n.

En muchas ocasiones aprovechamos precisamente el estudio de los distintos intervalos de una canci\u00f3n para analizar, seg\u00fan su comportamiento (moviento entre las diferentes notas) en que tonalidad se encuentra la canci\u00f3n.\u00a0

Muchas canciones, sobre todo, dentro de la m\u00fasica popular siguen un patr\u00f3n muy identificativo de forma que gracias a ello podr\u00edamos \u00abdescifrar\u00bb sobre que tonalidad est\u00e1 escrita la canci\u00f3n.



<\/p>\n\n\n

<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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