Uno de los mayores problemas a los que nos enfrentamos d\u00eda a d\u00eda las personas que nos encontramos aprendiendo la pr\u00e1ctica de un instrumento es la de sentir que no somos capaces de avanzar en el mismo.Nos sentimos frustrados e incapaces de hacer sonar nuestro instrumento como a nosotros nos gustar\u00eda.<\/p>\n
En m\u00e1s de una ocasi\u00f3n, seguramente, nos habremos planteado incluso si esto resulta verdaderamente \u00ablo nuestro\u00bb, como si realmente hubiesen personas con una mayor predisposici\u00f3n para la pr\u00e1ctica de un instrumento, lo cual es completamente falso. Como se dice habitualmente, la pr\u00e1ctica hace al maestro y en el mundo de la m\u00fasica este precepto no resulta un excepci\u00f3n.<\/p>\n
Indudablemente no podemos cuantificar nuestro aprendizaje \u00fanicamente en cuanto al n\u00famero de horas que le dedicamos al mismo, no se trata de una relaci\u00f3n proporcional.<\/p>\n
Adem\u00e1s de este influyen otros factores como ahora el acompa\u00f1ar el mismo de una correcta instrucci\u00f3n, alguien que sea capaz no solo de ense\u00f1arte y hacerte mejorar en la t\u00e9cnica, sino tambi\u00e9n de motivarte.<\/p>\n
La motivaci\u00f3n en muchas ocasiones resulta clave para el \u00e9xito.. Algo que, en muchas ocasiones, resulta ciertamente complicado. A continuaci\u00f3n vamos a disponer de una serie de recomendaciones, que no resultan m\u00e1s que una serie de conclusiones a partir de la observaci\u00f3n y la experiencia adquirida de nuestros muchos a\u00f1os como m\u00fasicos y en el campo de la docencia.<\/p>\n
El objetivo es siempre aprender:<\/strong><\/p>\n No confundamos nuestras metas. Nuestro objetivo es aprender y gracias a este conseguiremos nuestras metas. Ya sea aprender a tocar una canci\u00f3n, un estilo musical, a componer… Pero siempre con la visi\u00f3n de que nuestro fin es aprender y mejorar d\u00eda a d\u00eda con la pr\u00e1ctica, cuando uno deja de aprender es cuando pierde verdaderamente la motivaci\u00f3n.<\/p>\n Ponte metas a corto plazo:<\/strong><\/strong><\/strong><\/p>\n En muchas ocasiones nuestra frustaci\u00f3n surge a partir de plantearnos objetivos demasiado ambiciosos. Cuantas veces habr\u00e9 escuchado aquello de ‘Quiero aprender a tocar como Eric Clapt\u00f3n’ en boca de gente que ni tan siquiera hab\u00eda agarrado previamente un instrumento.Esta muy bien tener referentes, todos los tenemos.<\/p>\n Y tener una sana ambici\u00f3n resulta el mejor ingrediente para lograr esa motivaci\u00f3n que nos haga superarnos d\u00eda tras d\u00eda, pero tambi\u00e9n tenemos que ser conscientes de que si aspiramos a mucho es posible que no seamos capaces de ver los peque\u00f1os resultados que d\u00eda a d\u00eda estamos consiguiendo y esto nos genere una gran frustraci\u00f3n… la sensaci\u00f3n de que \u00abno mejoro\u00bb.<\/p>\n Quitarse de la cabeza complejos: Fuera el \u00abesto no es lo m\u00edo\u00bb:<\/strong><\/strong><\/strong><\/p>\n Creo que no valgo para esto. Esto no es lo m\u00edo, soy especialmente torpe… Estoy seguro de que si un profesor ganase un euro cada vez que escuchase alguna de estas frases podr\u00eda al final de mes duplicar su sueldo.<\/p>\n A todos nos pasa, es una frase muy recurrente y un pensamiento demasiado com\u00fan. \u00a0Pero para nada \u00fatil… nuestras limitaciones no est\u00e1n en nuestras manos, est\u00e1n en nuestra cabeza.<\/p>\n Pensar que alguien es menos capaz que otra persona, es algo tan equivocado como pensar que alguien es capaz de lograrlo practicando menos… Tan solo basta con decir que Steve Vai, considerado uno de los mejores guitarristas de la historia, pracitca m\u00e1s de 12h la guitarra d\u00eda tras d\u00eda…<\/p>\n Disfrutar con la pr\u00e1ctica:<\/b><\/b><\/b><\/p>\n Nada tiene sentido, pero en la m\u00fasica todav\u00eda mucho menos, si nos dedicamos a practicar sin disfrutar verdaderamente de lo que estamos haciendo. Aprender en ning\u00fan caso se puede convertir en una penitencia… est\u00e1 claro que requiere de una exigencia.<\/span><\/p>\n Si algo no te exige planteate o que no est\u00e1s haci\u00e9ndolo bien o que no est\u00e1s aprendiendo, pero tampoco puede resultarte un calvario.Hay que saber encontrar momentos para todo, momentos de exigencia, pero tambi\u00e9n momentos de diversi\u00f3n.. <\/span><\/p>\n Seguramente aprendas a ser mejor guitarrista si te dedicas a hacer \u00ababdominales\u00bb con tus dedos d\u00eda tras d\u00eda, pero es posible que pierdas la pasi\u00f3n por tocar y ello te lleve a abandonar el instrumento.<\/span><\/p>\n Sentirte acompa\u00f1ado:<\/strong><\/strong><\/strong><\/p>\n Somos animales sociales, necesitamos del otro. En la m\u00fasica m\u00e1s que en muchas otras disciplinas art\u00edsticas el rodearte de personas con tu misma sensibilidad e inquietudes resulta fundamental.<\/p>\n Gracias a esto podemos desarrollar nuestra expresividad y compartir algo que nos llena y forma parte de nuestra forma de ser y estar en el mundo.<\/p>\n La m\u00fasica no deja de ser una forma m\u00e1s de comunicaci\u00f3n y para que esta no resulte vac\u00eda tienen que haber otros actores con quienes compartir este mensaje. Eso y que si tocas con otras personas pues te echas unas buenas risas…<\/p>\n Ser aut\u00f3nomo es recomendable… autodidacta no tanto<\/b><\/b><\/p>\n Es posible que esta reflexi\u00f3n pueda sonar ciertamente tendenciosa o corporativista… Pero si analizamos cada uno de los puntos que hemos enumerado anteriormente est\u00e1 claro que la mejor manera de cumplirlos es a partir de una persona que pueda guiar nuestro camino y nos haga superar los retos que se nos plantean.Existen multitud de manuales, tutoriales, v\u00eddeos, ejercicios a los que una persona que se encuentra aprendiendo se puede acoger y todos ellos resultan perfectamente v\u00e1lidos para el aprendizaje.<\/p>\n Sin embargo, ninguno de ellos puede sustituir a la experiencia de quien te ense\u00f1a y sabe guiar por el camino adecuado.M\u00e1s all\u00e1 de aprender con m\u00e1s o menos vicios y por tanto limitar en mayor o menor medida tu capacidad, el buen maestro debe ser la persona capaz de poder hacerte aprender en cada lecci\u00f3n algo nuevo, gui\u00e1ndote en tu aprendizaje a partir de metas a corto plazo, haci\u00e9ndote disfrutar de la pr\u00e1ctica y acompa\u00f1\u00e1ndote en la misma.<\/p>\n El buen maestro siempre debe valorar las potencialidades de alumno y sobretodo hacerle sentir que su esfuerzo siempre tiene una recompensa… a veces visible otras no tanto y sobretodo que CUALQUIER PERSONA ES CAPAZ DE CONVERTIRSE EN UN\/A GRAN GUITARRISTA.<\/strong><\/p>\n <\/p>\n