Categoría: Iniciación

  • Las diferentes notas sobre el mástil

    En este capitulo vamos a estudiar la localización de las notas sobre el mástil. Para entender perfectamente este concepto resulta fundamental tener bien asumidos los conceptos estudiados en las lecciones anteriores sobre las diferentes notas musicales y la afinación de la guitarra.

    A partir de estos conceptos podremos pasar a comprender como se localizan las diferentes notas a lo largo de nuestro mástil.

    Recordemos pues nuestro punto de partida con la afinación de la guitarra a partir de las notas al aire.

    Ahora debemos aplicar la regla sobre los intervalos musicales e ir sumando las diferentes notas de semitono en semitono. De forma que la siguiente nota después del MI (es decir en el traste primero de la 6º cuerda) será la nota FA.

    Repasamos ahora las notas naturales que nos quedarían a partir de la quinta cuerda de nuestro mástil.

    Recordad que las notas que de momento no están representadas en el mástil (por facilitar su lectura) serían las notas alteradas. Es decir entre la nota Do y Re se encontraría el DO#, entre el RE y el Mi estaría el RE# y así sucesivamente.

    A continuación vamos a pasar a estudiar como encontrar a partir de estas dos cuerdas las notas en el resto de ellas. Es un truco sencillo que nos puede servir además para localizar las notas que se encuentran a una octavas de distancia.

    Es decir, por ejemplo, sobre el DO donde se encontraría el siguiente DO pero una octava más aguado. Este pequeño truco sirve tanto para encontrar las notas en sexta como en quinta cuerdas. El truco consiste en moverte 2 cuerdas abajo y 2 trastes a la derecha.

    El mismo truco sería valido para conocer las notas de la segunda cuerda (o de la primera, aunque en este caso es más sencillo usando como «espejo» la sexta ya que se afinan de la misma forma). Tan solo hay que tener en cuenta que en lugar de movernos 2 trastes a la derecha en este caso habría que hacerlo 3 trastes.

    Es decir, la nota que se encuentra una octava más aguda contando desde la 4 cuerda (por ejemplo el FA del traste 3 cuerda 4) se encuentra 2 cuerdas más abajo y en el traste 6.

    El resultado pues de todas las notas sobre el mástil sería el siguiente:

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  • Unidad 2: «Traducción» de las notas aparecidas en un pentagrama dentro del mástil

    Una vez conocida la posición de las diferentes notas dentro del pentagrama visto en la unidad uno y conocida la situación de las notas dentro del mástil es el momento en el que unamos ambos conocimientos para facilitar la lectura del pentagrama a partir de la «traducción» en lenguaje de tabulado.

    Debemos tener en cuenta la posición de las diferentes notas dentro del pentagrama en función de la octava de las mismas. En este sentido tengamos en cuenta (como referencia la posición de la nota MI en el mástil para que, partiendo de esta como referencia) podamos conocer la posición y la escritura del resto dentro del pentagrama

    A partir de la anterior representación observamos que para representar el MI más grave dentro de nuestro pentagrama en la escala de SOL debemos escribir 3 lineas supletorias inferiores, de esta forma se representaría el MI con la sonoridad más grave en guitarra.

    El siguiente MI (una octava más agudo) ya se encuentra dentro del pentragrama y correspondería (entre otras opciones) a la que encontramos en el mástil en el traste 2 en la cuerda 4.

    Y por último el siguiente MI una octava más agudo ya se encontraría entre las 4 y 5 línea del pentagrama.

    Podríamos seguir escribiendo opciones, por ejemplo a partir del traste 12… pero sirva como referencia para leer los primeros ejercicios los que se encuentran a partir del MI en la 2º octava de guitarra (es decir el de traste 2 cuerda 4)

    Aunque siempre siempre tengamos en cuenta en este sentido que podremos encontrar la posición de la misma nota en diferentes posiciones del mástil, pero siempre procuraremos aprovechar y tocar en la posición en la que nos resulta «más cómoda» a la hora de digitar por proximidad con el resto de notas.

    Una de las máximas que se debe emplear a la hora de ejecutar con la guitarra siempre es que debemos procurar no desplazar la mano a lo largo del mástil si es posible encontrar las notas a partir de diferentes cuerdas, de forma que trataremos siempre «antes buscar las notas a partir de las diferentes cuerdas» que «movernos» de forma horizontal a lo largo del mástil.

    En este sentido sobre la canción de ‘la mariposa’ podríamos encontrar el siguiente resultado:

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  • Unidad 2: Identificación de notas en el mastil

    En primer lugar es necesario para comprender todos los conceptos que se estudiarán a continuación conocer la «traducción» de lo que conocemos el lenguaje o cifrado anglosajón al cifrado latino. Esto significa:

    A (la)  B (si)  C (do)  D (re)  E (mi)  F (fa)  G (sol)

    Afinación estándar

    Para conocer la situación de las diferentes notas en el mástil tenemos que partir de un mismo punto de partida. Este será el de la afinación standard o afinación en MI. La afinación estándar empezando por la sexta cuerda (la más gruesa) hasta la primera cuerda (la más fina) es la siguiente:

    sexta cuerda E (mi),

    quinta cuerda A (la),

    cuarta cuerda D (re),

    tercera cuerda G (sol),

    segunda cuerda B (si),

    primera cuerda E (mi).

    Fíjate como la sexta cuerda (sonido más grave) y la primera cuerda (sonido más agudo) funcionan exactamente igual, con las mismas notas en los mismos trastes. Las 2 cuerdas empiezan con la cuerda libre/traste 0 en E (mi).

    Las notas en la sexta cuerda

    La cuerda libre/traste 0 es E (mi). Recordemos que las notas en el mástil se mueven por semitonos. Esto significa que cada traste es la nota siguiente. Acordaos que las notas son: Do – Do# – Re – Re# – Mi – Fa – Fa# – Sol – Sol# – La – La# – Si – Do… Por tanto partiendo desde el MI las notas de esta cuerda en sus trastes 0, 1, 3, 5, 7, 9 y 12 son las siguientes:

    Traste 0: E (mi)  |  Traste 1: F (fa)  | Traste 3: G (sol)  | Traste 5: A (la) | Traste 7: B (si) | Traste 8: C (do) | Traste 10: D (re) | Traste 12: E (mi)

    A partir del traste 12 las notas siguen el mismo orden lógico que desde el traste 0. Traste 1 = Traste 13 = F (fa). El F del traste 13 suena más agudo, una octava por arriba, que el F del traste 1.

    **Recomiendo que te aprendas únicamente estas 7 notas

    Las notas en la quinta cuerda

    La cuerda libre/traste O es A (la). Las notas de esta cuerda en sus trastes 0, 2, 3, 5, 7, 8, 10 y 12 son las siguientes:

    Traste 0: A (la)  |  Traste 2: B (si)  | Traste 3: C (do)  | Traste 5: D (re) | Traste 7: E (mi) | Traste 8: F (fa) | Traste 10: G (sol) | Traste 12: A (la)

    A partir del traste 12 las notas siguen el mismo orden lógico que desde el traste 0.

    Importante: recordad que ni el E (mi) ni el B (si), las notas que acaban en (-i), tienen sostenidos. No existe ni E# ni B#.

    La distancia que separa una misma nota entre 2 cuerdas alternadas (con una cuerda de por medio) es de dos trastes o semitonos.

    Excepción: entre la cuarta cuerda y segunda cuerda; y entre la tercera cuerda y primera cuerda: La distancia es de tres trastes.

    Toma tu guitarra y toca lo siguiente:

    Sabes que G es el traste 3 de la sexta cuerda. Con el patrón #3 deduces que su octava es el traste 5 de la cuarta cuerda. De aquí deduces que su octava es el traste 8 de la segunda cuerda.

    Sabes que B es el traste 2 de la quinta cuerda. Con el patrón #3 deduces que su octava es el traste 4 de la tercera cuerda. De aquí deduces que su octava es el traste 7 de la primera cuerda.

    Sabes que E es el traste 7 de la quinta cuerda. Con el patrón #3 deduces que su octava es el traste 9 de la tercera cuerda. De aquí deduces que su octava es el traste 12 de la primera cuerda.

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  • Figuras musicales, representación y equivalencias.

    Figuras musicales o rítmicas

    Los símbolos de las figuras se usan para representar la duración de las notas. Las figuras se muestran en la figura de abajo, por orden decreciente de duración. Son: redondablancanegracorcheasemicorcheafusa y semifusa.

    Cuando queremos dotar a las notas de valores diferentes a los anteriormente experesados empleamos el simbolo del puntillo.

    Consiste en un punto detrás de la nota. Aumenta la duración de la nota en la mitad de su valor. Así por ejemplo una negra con puntillo tendría el valor de una negra (1 tiempo + el valor del puntillo que en este caso sería 1/2 tiempo): 1,5 tiempos.

    Una blanca con puntillo tendría el valor de una blanca (2 tiempos) + el valor del puntillo (en este cas 1 tiempo): total 3 tiempos

    Cada nota cuennta además con su propia representación en silencio. el silencio es el tiempo en que la voz no produce sonido alguno, siendo llamados valores negativos. Las pausas se subdividen al igual que las notas en términos de duración. Cada pausa dura el mismo tiempo relativo que su nota correspondiente, o sea, la pausa más larga corresponde exactamente a la duración de una redonda. La correspondencia se hace en el siguiente orden:

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  • Melodías sencillas para niños

    El aprendizaje de un instrumento como la guitarra no tiene edad (mínima ni máxima). Siempre es un buen momento para comenzar a tocar un instrumento e cualquier persona, independientemente de su edad que quiera puede hacerlo

    Sin embargo, para logar el éxito con el instrumento, es muy importante tener en cuenta dos premisas muy importantes que nos harán lograr nuestros deseados resultados:

    En primer lugar el nivel de dificultad de las canciones. Nunca es sencillo comenzar a tocar un instrumento y es importante elegir el repertorio a practicar para lograr los objetivos deseados.

    Por otro lado la motivación del estudiante. Tocar canciones sencillas, pero también conocidas y reconocidas por los alumnos puede ser la mejor forma de potenciar la motivación del alumno a la hora de practicar con la guitarra.

    Por eso he realizado esta serie de ejercicios centrados en niños y personas con nivel inicial que se introduzcan con la guitarra, para que de una forma divertida puedan ir comenzando a dar sus primeros pasos con el instrumento.

    Aquí os paso una serie de melodías muy sencillas para niños.

    Para los niños que comienzan desde cero:

    [su_tabs]

    [su_tab title=»Cumpleaños feliz» disabled=»no» anchor=»» url=»» target=»blank» class=»»]


    [embedyt] https://www.youtube.com/watch?v=Go2H4IoGEhc[/embedyt]

    [/su_tab]

    [su_tab title=»La mariposa» disabled=»no» anchor=»» url=»» target=»blank» class=»»]

     

     

    [/su_tab]

    [su_tab title=»Himno de la alegría» disabled=»no» anchor=»» url=»» target=»blank» class=»»]

     

     


    [/su_tab]

    [su_tab title=»London Bridge» disabled=»no» anchor=»» url=»» target=»blank» class=»»]

     

    [/su_tab]

    [su_tab title=»Hansel el flautista» disabled=»no» anchor=»» url=»» target=»blank» class=»»]

    [/su_tab]

    [su_tab title=»Frere Jacques» disabled=»no» anchor=»» url=»» target=»blank» class=»»]

    [/su_tab]
    [/su_tabs]

    Para quienes tienen un poquito más de nivel:

    [su_tabs]

    [su_tab title=»Los simpsons» disabled=»no» anchor=»» url=»» target=»blank» class=»»]

     

    [/su_tab]

    [su_tab title=»Estrellita donde estás» disabled=»no» anchor=»» url=»» target=»blank» class=»»]

     

    [/su_tab]

    [su_tab title=»Star wars» disabled=»no» anchor=»» url=»» target=»blank» class=»»]

     

    [/su_tab]

    [/su_tabs]

    Mis primeros acordes:
    [su_tabs]

    [su_tabs]

    [su_tab title=»Knockin’ on heavens door» disabled=»no» anchor=»» url=»» target=»blank» class=»»]

     

    [/su_tab]

    [su_tab title=»Aunque tú no lo sepas» disabled=»no» anchor=»» url=»» target=»blank» class=»»]

     

     

    [/su_tab]

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    Descárgate todo en formate guitar pro:

     

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  • Resistiré – El duo dinámico

    En esta ocasión vamos a hacer un versión colaborativa de una canción. Para ello hemos pensado tomar la mítica versión de la banda ‘El dúo dinámico’ .

    Para ello hemos adaptado la canción versionándola a la tondalidad de MI MENOR cuyas notas de la escala resultarían ser las siguientes:

    Mi – Fa# – Sol – La – Si – Do -Re

    Los acordes en este caso resultantes para la canción son.

    INTRO: 
    
    Mim - Mim - Re - Re (X2)
    
    MIm                        LAm
    Cuando pierda todas las partidas
    RE                      SOl
    cuando duerma con la soledad
     Mim                         LAm
    cuando se me cierren las salidas
    SI7                      Mim
    y la noche no me deje en paz
    
      Mim                         LAm    
    Cuando sienta miedo del silencio
    RE                          SOL
    cuando cueste mentenerse en pie
    Min                      LAm
    cuando se rebelen los recuerdos
    SI7                     Mim
    y me pongan contra la pared
    
    ESTRIBILLO
               MIm              LAm
    Resistiré, erguido frente a todos
           RE                   SOL
    me volveré de hierro para endurecer la piel
               LAm                       SI7
    aunque los vientos de la vida soplen fuerte
    
    soy como el junco que se dobla, 
          Min
    pero siempre sigue en pie
                MIm           LAm   
    resistiré, para seguir viviendo
           RE               SOL
    soportaré los golpes y jamás me rendiré
                 LAm                     SI7
    y aunque los sueños se me rompan en pedazos
                            
    resistiré, resistiré.
    
    INTRO:
    
    Mim - Mim - Re - Re (x2)
    
    Mim                         Lam
    Cuando el mundo pierda toda magia
    RE                          SOL 
    cuando mi enemigo sea yo 
     Mim                      Lam 
    Cuando me apuñale la nostalgia
    Si7                  Mim
    y no reconozca ni mi voz 
    
    Mim                   Lam
    Cuando me amenace la locura 
    RE                     SOL
    cuando en mi moneda salga cruz 
    Mim                     Lam
    cuando el diablo pase la factura
    Si7                     Mim
     o si alguna vez me faltas tú. 
    
                MIm               LAm
    Resistiré, erguido frente a todos
           RE                   SOL
    me volveré de hierro para endurecer la piel
               LAm                       SI7
    aunque los vientos de la vida soplen fuerte
    
    soy como el junco que se dobla, 
          Mim
    pero siempre sigue en pie
                MIm           LAm   
    resistiré, para seguir viviendo
           RE               SOL
    soportaré los golpes y jamás me rendiré
                 LAm                     SI7
    y aunque los sueños se me rompan en pedazos
                            
    resistiré, resistiré.
    
    INTRO 
    
    Mim * Mim * Re * Re
     

    Descarga el archivo de audio:

    Las notas para bajo:





    Video tutorial

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